Willkommen beim Verlag das Netz
klar · lebendig · unabhängig
 |
»Ich glaube sowieso, wenn die jungen Menschen auf alles hören würden, was die älteren ihnen sagen, würde jede Entwicklung aufhören und die Welt still stehen.«
Astrid Lindgren
Betrifft Kinder 08-09/2016 Vorab
Liebe Leserinnen, liebe Leser,
»Erzieht uns die Kunst?«, fragt Marion Tielemann und zeichnet ihr Bild von PädagogInnen als kreative MentorInnen, EntwickungsbegleiterInnen und LernpartnerInnen der Kinder. Sie fordert von innovativer Pädagogik, dass sie schöpferischem Gestalten und ästhetischer Bildung mehr Raum gibt.
Inhaltsverzeichnis
 |
Wissen
Ist es Kunst zu erziehen! oder: Erzieht uns die Kunst?
Marion Tielemann zeichnet für Betrifft KINDER ihr Bild von PädagogInnen als kreative MentorInnen, EntwickungsbegleiterInnen und LernpartnerInnen der Kinder mehr...
Hauptsache
Die Rolle der Kindergruppe
Sprachbildung und Sprachförderung unter Peers
Die Sprachbildung unter Kindern wird oft unterschätzt. Ulla Licandro und Ulrike M. Lüdtke zeigen, warum sprachliche Interaktion unter Peers so wichtig ist mehr...
Mitmachen und gewinnen!
Liebe LeserInnen,
die Redaktion Betrifft KINDER und LEGO Education laden Sie herzlich ein, Ihre Erfahrungen über Ankommen und Integration zu erzählen. Berichten Sie, wie Sie von veränderten Lebenssituationen betroffene Kinder und deren Bezugspersonen in Ihrer Kita unterstützten.
Betrifft Unsere Kinder Kalender 2017
 |
Was passiert, wenn an einem trüben, grauen Februartag ein Paket mit drei lebenden Tauben vor einer Kita im südlichen Schleswig-Holstein abgegeben wird? – Man wird die Frage stellen: »Von wem sind sie geschickt worden?« Wir wissen es nicht, aber Pablo Picasso hat als Kind auf seinem Dachboden viele Tauben gehabt. Tauben waren seine Lieblingstiere und er hat sie immer wieder gemalt.
Ankommen
 |
Willkommenskultur in der Kita
Ankommen ist ein Grundbedürfnis eines jeden Menschen. Wer angekommen und angenommen ist, wird auch ein tolerantes, freundliches Miteinander gestalten können. Nach den Vorstellungen der UNESCO und den Maßgaben der UN-Kinderrechtskonvention ist deshalb das Erlernen der Kompetenzen für ein friedliches Zusammenleben eine vorrangige Aufgabe nachhaltiger Pädagogik des 21. Jahrhunderts. Diese zu erfüllen, sind wir aktuell mehr denn je aufgerufen.
Klein
 |
Dies ist die herzbeklemmende Geschichte von einem kleinen Wusel, genannt Klein. Es geht ihm nicht gut. Viel zu oft gibt es zu Hause Streit. An viel zu vielen Tagen hat Klein zu Hause Angst. Aber davon kann es keinem etwas sagen. Oder?
